今天来到，那个不很的上少了那个，的。虽然也在这个教书，并且是这个班的，但丝毫没有，反而比其他的孩子更、更虚心。这也是他一直的主要吧。所以的这个孩子。
他没来上学，也没我请假，于是好来到。和我地讲了的。一周唯一一天我没来。竟然了这么多的。事情不算大，就是因为这个孩子和另课间闹玩，弄折了笤帚。于是我的——孩子的妈妈就狠狠打了孩子一个，并打让孩子的接孩子回家了，还扬言不让孩子在这个学校读书了。听到这些，很，不知该这位的，还是她一时。本想课间和她，但看到她的脸，情绪如此。于是满腹的强行咽下。还是等她以后再说吧，她现在什么也听不进去。
第二节课的课间，这个班几个红红的，在办公室门前等我，见到我就说，张，你快劝劝我们班吧。她不想让她孩子在这读书了。“我地说：“哪能呢？多大的事啊，至于吗？”那个孩子的顿时流了下来，更加地说：”真的，张老师，我们班主任都把孩子的走了。“我孩子说：”没事，帮你们的，先去上课吧。“似信非信地回了。
这节课我又来这个班上课，孩子们都显得很，蔫蔫的，有的把头埋得很低。甚至还有的趴在上。情绪这是很传染的。这些的孩子呀，我准是在为的遭受如此不的而呢？在这样的中安排孩子们做题或者讲题的话，我估计不会好到哪里去？尽管离还有十几天的，我还是给孩子们“”了一个宣泄的“”我很的对孩子们说：“事已至此，老师心里也很难过，如果我们想让事情有一个的，那只有一个，那就是用你们的去打动你班主任的心，方可让你们最喜欢的同学留在我们的身边。”孩子们很信服了点头，然后默默地拿出纸和笔。教室里如此的静 。仅剩下“沙沙”的与的摩擦声，还有几个孩子低低的啜泣声……
静观孩子们的，我不断翻涌。不知是为搭档的，还是为孩子受到而。真的纠结。恰好今天又是节，本应是充满的，但想到那个独家，内心充满和的孩子，眼前倏尔起了一层雾……